semana 7 (5 de Octubre 2020 al 9 de octubre 2020)

 

Escuela: Secundaria “Soledad Anaya Solórzano” No. 18	Grado: Segundo	Docente: Cristina Flores Nájera
Asignatura: Matemáticas 2	Grupo: D	Ciclo Escolar: 2020-2021
Fecha de programación: 5 Octubre 2020 AL 9 Octubre 2020	Número de sesiones: 5	Programación: Aprende en casa

 

DÍA	ÉNFASIS	TEMA DE PROGRAMACIÓN	APRENDIZAJE ESPERADO
LUNES	Formular un sistema de ecuaciones lineales de 2 x 2 que permita resolver un sistema de diferentes maneras	Ecuaciones con dos incógnitas	Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.
MARTES	Interpretar el significado que tienen las incógnitas en ambas ecuaciones de un sistema	Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas
MIERCOLES	Resolver problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales  2 x 2 con el método gráfico	Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2 x 2 con el método gráfico
JUEVES	Resuelve problemas mediante el planteamiento y resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de igualación	Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
VIERNES	Resolver problemas mediante el planteamiento y resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de igualación	Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II

 

INSTRUCCIÓN: El alumno vera la programación de la semana en las televisoras 3.2 IMAGEN T.V., 20.1 S.P.R o otra televisora que pueda ver los programas de APRENDE EN CASA, es importante que tenga un cuaderno especifico por cada materia y reutilizar el material que tienes del ciclo pasada para realizar cada una de tus actividad.

Material a utilizar:

·         Cuaderno (reciclado del ciclo anterior)

·         Plumas de preferencia Negra o azul, colores

·         Libro

·         Programas de televisión

 

ACTIVIDAD A REALIZAR:

1. Anotara en su cuaderno lo más importante  de la programación vista en toda la semana, anotara 3 puntos importantes de cada una de las sesiones.

2. Es importante para la realización de las actividades en el libro ver primero toda la programación de la semana

3. El alumno consultara su libro en la Lección 12 de la página 122 a la 135

4. Resolverá los siguientes sistemas de ecuaciones por los siguientes métodos

 

x + y = 3                          A x – y = 7

x + y = 4                           B x + 2 y = 6

 

a) método grafico donde x =   0, 1, 2, 3, 4, 5

b) método de igualación

5. Te recomiendo antes de iniciar tus actividades ver los siguientes videos

https://www.youtube.com/watch?v=xla02Y99Ngw

https://www.youtube.com/watch?v=0rfGZsRVTz4

 

RETO DE LA SEMANA: Para esta actividad ver el video, hacer la repetición de cada ejercicio 3 veces

https://www.youtube.com/watch?v=wgRunjcFwvA

Recuerda ver el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=-l_nPAwDDwE

 

El alumno tiene  fecha límite de envío de sus actividades el lunes 12 de Octubre a las 10:00 p.m. al correo cristina.floresn@aefcm.gob.mx para el envió de la actividad tendrá que poner nombre del alumno con apellidos y grupo

Para el apoyo y acompañamiento en el trabajo a distancia se tendrán las sesiones en google meet.

Una vez recibida la actividad y se haya revisado, por medio del correo se enviara su  retroalimentación.

Si el alumno no cuenta con computadora para enviar sus actividades estas las  realizara en su libro.

                                                         

                                               

                                                                    

RECUERDA: Revisar el blog todos los días