semana 8 (12 de Octubre al 16 de Octubre)

Se envía los aspectos a evaluar en el trimestre, así como la actividad de la semana.

ASIGNATURA:   Matemáticas II                                                                                                                                                 PROFESOR: Cristina flores Nájera

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL Nº 18 “SOLEDAD ANAYA SOLORZANO” TURNO VESPERTINO

Grado: Segundo	Grupo: D	Alumno:   ___________________________________________		Trimestre I
Tutor de Grupo: MA. DE LOURDES INIESTRA MEJIA			Padre o Madre de familia:  _______________________	Firma:  _______________
ASPECTOS A EVALUAR	% Asignado	% Obtenido	Especificaciones (Docente)	Autoevaluación (alumno)
1. Asistencia en las sesiones en google meet	10%		1. Las actividades a realizar permiten reforzar lo visto en la programación de aprende en casa II. 2. Las evidencias de sus actividades serán enviadas al correo cristina.floresn@aefcm.gob.mx 3. La participación en las sesiones permitirá aclarar sus dudas y su retroalimentación 4. Se le está asignando un punto más por si en el examen sale bajo 5. El examen serán en base a los contenidos vistos durante el trimestre
2. participación en las sesiones en google meet	10%
3. Actividades en el blog y aprende en casa II	50%
4. Examen	40 %
Total	110 %
Calificación Trimestral	_____________		Observaciones:

 

Escuela: Secundaria “Soledad Anaya Solórzano” No. 18	Grado: Segundo	Docente: Cristina Flores Nájera
Asignatura: Matemáticas 2	Grupo: D	Ciclo Escolar: 2020-2021
Fecha de programación: 12 Octubre 2020 AL 16 Octubre 2020	Número de sesiones: 5	Programación: Aprende en casa

DÍA	ÉNFASIS	TEMA DE PROGRAMACIÓN	APRENDIZAJE ESPERADO
LUNES	Resolver problemas mediante el planteamiento y resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de sustitución	El método de sustitución	Resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica de sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas.
MARTES	Resolver problemas mediante el planteamiento y resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de sustitución	De los babilónicos a la actualidad
MIERCOLES	Resolver problemas mediante el planteamiento y resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de suma y resta	El método de suma y resta
JUEVES	Resolver problemas mediante sistemas de  dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando diferentes métodos de solución	Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
VIERNES	Resolver problemas mediante sistemas de  dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y verificar que el resultado es la respuesta de la situación planteada	El método más pertinente

 

INSTRUCCIÓN: El alumno vera la programación de la semana en las televisoras 3.2 IMAGEN T.V., 20.1 S.P.R o otra televisora que pueda ver los programas de APRENDE EN CASA, es importante que tenga un cuaderno especifico por cada materia y reutilizar el material que tienes del ciclo pasada para realizar cada una de tus actividad.

Material a utilizar:

·         Cuaderno (reciclado del ciclo anterior)

·         Plumas de preferencia Negra o azul, colores

·         Libro

·         Programas de televisión

 

ACTIVIDAD A REALIZAR:

1. Anotara en su cuaderno lo más importante  de la programación vista en toda la semana, anotara 3 puntos importantes de cada una de las sesiones.

2. Es importante para la realización de las actividades en el libro ver primero toda la programación de la semana

3. El alumno consultara su libro en la Lección 12 de la página 122 a la 135

4. Resolverá los siguientes sistemas de ecuaciones por los siguientes métodos

 

x + y = 3                          A x – y = 7

x + y = 4                           B x + 2 y = 6

 

a) método de sustitución

b) método de suma y resta

5. Te recomiendo antes de iniciar tus actividades ver los siguientes videos

https://www.youtube.com/watch?v=gS8IRvCDXGg

https://www.youtube.com/watch?v=TR27etegq7g

 

RETO DE LA SEMANA: Realiza los siguientes ejercicios de gimnasia cerebral con manos

https://www.youtube.com/watch?v=wSKsc7S5w08

 

Recuerda ver el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=ZCZo6K9029g

 

El alumno tiene  fecha límite de envío de sus actividades el lunes 19 de Octubre a las 10:00 p.m. al correo cristina.floresn@aefcm.gob.mx para el envió de la actividad tendrá que poner nombre del alumno con apellidos y grupo

Para el apoyo y acompañamiento en el trabajo a distancia se tendrán las sesiones en google meet.

Una vez recibida la actividad y se haya revisado, por medio del correo se enviara su  retroalimentación.

Si el alumno no cuenta con computadora para enviar sus actividades estas las  realizara en su libro.

                                                        

                                               

                                                                        

RECUERDA: Revisar el blog todos los días