Semana 21(1 de Febrero 2021 al 5 de Febrero 2021); apoyo y acompañamiento, registro de actividades

APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL TRABAJO A DISTANCIA

 

DIA	HORA	GRUPO	GOOGLE MEET
Martes 2 de Febrero del 2021	14:30 pm – 15:00 pm	2D	meet.google.com/eak-nypf-qqs
Jueves 4 de Febrero del 2021	14:00 pm – 14:30 pm
Viernes 5 de Febrero del 2021	15:30 pm – 16:00 pm

Escuela: Secundaria “Soledad Anaya Solórzano” No. 18	Grado: Segundo	Docente: Cristina Flores Nájera
Asignatura: Matemáticas 2	Grupo: D	Ciclo Escolar: 2020-2021
Fecha de programación: 1 Febrero 2021 al 5 Febrero 2021	Número de sesiones: 4	Programación: Aprende en casa

DÍA	ÉNFASIS	TEMA DE PROGRAMACIÓN	APRENDIZAJE ESPERADO
LUNES	Programación especial.	Suspensión de labores docentes.	Resuelve problemas de potencias con exponente entero y aproxima raíces cuadradas.   Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional.   Formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica equivalencia de expresiones, tanto algebraica como geométricamente (análisis de las figuras).
MARTES	Resolver problemas de potencias con exponente entero y aproximar raíces cuadradas.	Notación científica I
MIERCOLES	Resolver problemas de potencias con exponente entero y aproximar raíces cuadradas.	Notación científica II
JUEVES	Resolver problemas de reparto proporcional.	Reparto proporcional
VIERNES	Representar propiedades de figuras geométricas.	Perímetros y áreas

 

INSTRUCCIÓN: El alumno vera la programación de la semana en las televisoras 3.2 IMAGEN T.V., 20.1 S.P.R o otra televisora que pueda ver los programas de APRENDE EN CASA, es importante que tenga un cuaderno especifico por cada materia y reutilizar el material que tienes del ciclo pasada para realizar cada una de tus actividad.

Material a utilizar:

·         Cuaderno (reciclado del ciclo anterior)

·         Plumas de preferencia Negra o azul, colores

·         Programas de televisión

·         Apuntes

·         Libro

 

Recuerda: Que todas las actividades los debes de realizar en tu cuaderno y anotar la fecha.

ACTIVIDADES A REALIZAR:

I. El alumno vera la programación, anotara 3 puntos importantes de cada sesión de Aprende en casa.

2. El alumno resolverá los siguientes problemas:

·         Resuelve la √132

·         Encuentra el perímetro y área de las siguientes figuras:

a)  Un rectángulo que tiene como base "3 + b" y una altura "a"

b)  Un triángulo que tiene de base "a", altura "b" y el lado mayor "2b"

   

                                                          

·         Tres amigos compraron un boleto para un sorteo que tiene un premio de $1000000. Para comprar el boleto, uno de ellos aporto $120, otro $80 y el tercero $150

a)    ¿Cuánto costó el boleto?

b)    Si ganaran el premio ¿Cuánto dinero del premio le corresponde a cada uno de acuerdo con lo aportado?

·         Tres personas quieren poner un negocio. María pone $5000, Luis $9000 y Karen $10000. En seis meses revisan cuentas y tienen ganancias por $250000. Si reparten las ganancias proporcionalmente de acuerdo con la inversión de cada uno. ¿Cuánto deben de recibir cada uno?

 

El alumno tiene  fecha límite de envío de sus actividades el Lunes 8 Febrero a las 10:00 a.m. al correo cristina.floresn@aefcm.gob.mx para el envió de la actividad tendrá que poner nombre del alumno con apellidos y grupo

Para el apoyo y acompañamiento en el trabajo a distancia será  por medio del correo electrónico y sesiones en meet.

 

 

                        

REGISTRO DE ACTIVIDADES POR SEMANA
SEMANA 21 (1 DE FEBRERO 2021 AL 5 DE FEBRERO 2021)
ACTIVIDAD FECHA LIMITE 8 DE FEBRERO 10 a.m.	LO REALIZO	NO LO REALIZO
I. El alumno vera la programación, anotara 3 puntos importantes de cada sesión de Aprende en casa.
2. El alumno resolverá 5 problemas

  

RECUERDA: Revisar el blog todos los días.