Semana 24(22 de febrero 2021 al 26 de febrero 2021), apoyo y acompañamiento, registro de actividades.

 

APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL TRABAJO A DISTANCIA

 

DIA	HORA	GRUPO	GOOGLE MEET
Martes 23 de Febrero del 2021	14:30 pm – 15:00 pm	2D	meet.google.com/eak-nypf-qqs
Jueves 25 de Febrero del 2021	14:00 pm – 14:30 pm
Viernes 26 de Febrero del 2021	15:30 pm – 16:00 pm

 

 

Escuela: Secundaria “Soledad Anaya Solórzano” No. 18	Grado: Segundo	Docente: Cristina Flores Nájera
Asignatura: Matemáticas 2	Grupo: D	Ciclo Escolar: 2020-2021
Fecha de programación: 22 Febrero 2021 al 26 Febrero 2021	Número de sesiones: 5	Programación: Aprende en casa

 

 

DÍA	ÉNFASIS	TEMA DE PROGRAMACIÓN	APRENDIZAJE ESPERADO
LUNES	Analizar y comparar situaciones de proporcionalidad directa a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.	Proporcionalidad directa III	Analiza y compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, grafica y algebraica. Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos.
MARTES	Analizar y comparar situaciones de proporcionalidad directa e inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.	Proporcionalidad directa e inversa.
MIERCOLES	Analizar situaciones de proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.	Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa.
JUEVES	Analizar y comparar situaciones de proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.	Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
VIERNES	Comparar situaciones de proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica.	Proporcionalidad inversa y sus representaciones.

 

INSTRUCCIÓN: El alumno vera la programación de la semana en las televisoras 3.2 IMAGEN T.V., 20.1 S.P.R o otra televisora que pueda ver los programas de APRENDE EN CASA, es importante que tenga un cuaderno especifico por cada materia y reutilizar el material que tienes del ciclo pasada para realizar cada una de tus actividad.

Material a utilizar:

·         Cuaderno (reciclado del ciclo anterior)

·         Plumas de preferencia Negra o azul, colores

·         Programas de televisión

·         Apuntes

·         Libro

 

Recuerda: Que todas las actividades los debes de realizar en tu cuaderno y anotar la fecha.

ACTIVIDADES A REALIZAR:

I. El alumno vera la programación, hará un resumen de lo más importantes de cada sesión de Aprende en casa.

El alumno tiene  fecha límite de envío de sus actividades el Lunes 1 Marzo a las 10:00 a.m. al correo cristina.floresn@aefcm.gob.mx para el envió de la actividad tendrá que poner nombre del alumno con apellidos y grupo

Para el apoyo y acompañamiento en el trabajo a distancia será  por medio del correo electrónico y sesiones en meet.

 

 

 

                        

REGISTRO DE ACTIVIDADES POR SEMANA
SEMANA 24 (22 DE FEBRERO 2021 AL 26 DE FEBRERO 2021)
ACTIVIDAD FECHA LIMITE 1 DE MARZO 10 a.m.	LO REALIZO	NO LO REALIZO
I. El alumno vera la programación, hará un resumen de lo más importantes de cada sesión de Aprende en casa.

  

RECUERDA: Revisar el blog todos los días.